PROGRAMA DEL CONGRESO

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SABADO 13 DE NOVIEMBRE DE 2004    7:00 a.m. Registro de Participantes.    7:50 a.m. Instalacion del Congreso    8:15 a.m. Epistemologi­a de la Psicologia                    Educativa 10:00 a.m.  Receso - Cafe 10:30 a.m.  Modelo Comunitario de Resolucion                     de Conflictos  en el    Aula de Clase 12:30 p.m.  Receso- Almuerzo   2:00 p.m.  Inteligencias Multiples y Estilos de                     Aprendizaje   4:00 p.m.  Receso - Cafe   4:30 p.m.  Escuela Activa y Constructivismo en                     la Docencia Universitaria.   6:30 p.m.  Cierre Dia 1.
DOMINGO 14 DE NOVIEMBRE DE 2004.   7:30 a.m.  Ingreso Participantes.   8:00 a.m.  La Psicopedagogi­a del Desarrollo                      y los Trastornos de Aprendizaje. 10:00 a.m.  Receso - Cafe 10:30 a.m. La intervencion Psicopedagogica             como factor   de  Calidad de la Educacion 12:30 p.m.  Receso. Almuerzo.   2:00 p.m.  Aplicaciones de la Programacion                Neurolingi­stica en la Psicopedagogia.   4:00 p.m. Receso - Cafe   4:30 p.m.  Herramientas Psicopedagogicas                  para la Elaboracion de Un P.E.I.   6:30 p.m.  Cierre Dia 2.
LUNES 15 DE NOVIEMBRE DE 2004 7:30 a.m.  Ingreso de Participantes. 8:00 a.m.  Ensenanza a traves de la Hermeneutica. 10:00 a.m.  Receso - Cafe. 10:30 a.m.  Dimension Socio Afectiva de la                  Formacion en Competencias Ciud. 12:30 p.m.  Clausura del Congreso. 12:45 p.m.  Entrega de Certificados 1:00 p.m.    Cierre Congreso